怀胎十月，真的是不容易啊！难怪父母恩重难报经里头除了有生的恩德、养的恩德、育的恩德等以外，怀胎十月也是其中一个大恩德。在初期怀孕，佛堂坛主知道我不方便带青少年的活动了，于是安排了一个很好的岗位让我学习，就是做儿童读经班的老师。
从进入儿童班开始，我接触到许多关于教育儿童的知识。当然，我所谓的教育儿童，并非教到他们读书很厉害，而是如何让他们建立优良的品格。以后我的孩子不一定要学业有成就，但一定要是一个“好人”这是我最看重的。我很看重家庭，很看重亲情，我希望她和我家人一样，爱家，可以和爸妈很多话谈，自动想要帮忙负担家里大小事务，常一家人谈谈笑笑。我不希望像一般人一样，孩子和父母没很多话可以讲，有代沟，然后只想有自己的空间，只爱出去不爱回家，回到家也关在房做自己的事。可能很多人觉得这样没什么问题，但对我而言那是大问题，一个人如果不能齐家，他不会真正懂得孝顺，也无法体会我说不出的一种人生幸福。我家就不一样了。表面看起来没怎么特别，别人看不见，我们却深深地在体会。
除了进入叛逆期的弟弟之外，我和姐姐在外住的时候，有空想回家，我们都很爱家，也知道妈妈其实很想念我们，只是没说出口。在家的时候，一起用餐，然后就会谈个没完没了。还有一起看戏，一起玩卡，一起玩百万富翁。家务分工合作，虽然弟弟是男儿身，一般家庭都是女的在做家务，我不明为什么那么不公平，也不允许。家里的碗都由弟弟洗，他还要扫抹地、折衣、晒衣。我因为身怀六甲，所以没什么可以做，只有折衣服、煮菜。我们三姐弟所做的这些，都是孝顺的一小部分，是爱妈的行为表现。
为了要学习如何带动儿童读经，坛主给我看了一片vcd，使王财贵教授的讲座。原来，儿童0至3岁时的吸收能力最强，你教他什么，他都会像海绵般的全盘吸收。我还以为他们那时候什么都不懂呢！0-3岁的学习会形成他脑部80%的定形，4-9岁影响脑部的能力只有10%，13岁以后脑部完全定形。人格亦然。而读经则是要让儿童爱最佳时期把这些意义深远的经典先背上来，他们虽然不明白，但日后理解能力提高时自会明了。别看他们才刚学会说话，他们学习能力和记忆好强，坛主的孩子才2岁，已经会背完弟子规了。当然，读经好处很多，最终要是能影响他们一辈子。看了vcd后，我自己开始学习背诵和了解《大学》，《大学》完成后到《论语》。
我开始在儿童班带动教《大学》、《弟子规》，收获良多。面对各种儿童我必须要付出爱心和耐心，落实周私的赏识教育，那不简单。同时体会到父母的一举一动是在影响着孩子的性格，而后影响了他们的人生。身教是那么的重要啊！现在终于明白为什么有的国家开始考虑轻年犯罪，父母要受罚这种处刑。倘若一个孩子犯了什么罪，父母难辞其咎，因为天下没有教不好的小孩，只有不会教的父母，这是真的。一般上要不就没有教，要不就方法错，甚至自己的方向与观念都错。我听过有父母教孩子：“我们做人要贪心点……”哇佬！该打的父母，害了孩子的一生！往后他真的是很贪心的一个人，真的会人见人厌，我相信他建立的家庭也难有幸福，因为贪心的人只求得到，不会真心付出。我打算等待孩子出世后，就每天读经给她听，说六祖的故事给她听。
对于怀孕，我不再感到悲伤，而感到是另一种的希望。我知道妈妈的心情会直接影响肚里的宝宝，于是我尽量保持开朗，虽然我还是会为将来的经济烦恼。
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